Carte des langues : les nouveautés de l’académie de Besançon pour la rentrée 2016

Lors du comite? technique acade?mique (CTA) de ce lundi 14 mars 2016, l’ouverture de trois nouvelles bilangues anglais/allemand dans trois établissements en Haute-Sao?ne a e?te? annonce?e aux organisations syndicales, malgré la fermeture votée de plusieurs collèges dans ce département.

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La nouvelle carte des langues s’inscrit dans la re?forme du colle?ge qui pre?voit l’apprentissage de la seconde langue vivante (LV2) de?s la classe de 5e. Elle devrait permettre a? tous les e?le?ves de be?ne?ficier de 25 % d’enseignements de LV2 en plus.

Elle vise a? accroi?tre la diversification des langues et a? assurer la continuite? des parcours linguistiques des e?le?ves. En application de la re?forme, les sections bilangues n’assurant pas une continuite? avec l’enseignement dans le 1er degre? sont supprime?es a? la rentre?e 2016.

Ainsi, il ne s’agit pas de maintenir, mais de recre?er en 6e les sections bilangues qui permettent d’assurer la continuite? de l’apprentissage d’une langue vivante autre que l’anglais dans le premier degre? selon le rectorat.

Trois sections bilangues supple?mentaires

En Haute-Saône, les établissements qui bénéficieront de l’ouverture de trois nouvelles bilangues anglais/allemand sont : Pierre et Marie Curie (Héricourt), Les Mille Etangs (Melisey) et Louis Pergaud (Villersexel).

Avec l’arre?te? modificatif pre?sente? en CTA ce lundi, l’acade?mie pre?voit de recre?er 57 sections bilangues de continuite? (dont 54 en anglais/allemand) a? la rentre?e 2016. Par de?partement, 18 sections bilangues de continuite? sont ainsi recre?e?es dans le Doubs, 15 dans le Jura, 13 dans la Haute-Sao?ne et 11 dans le Territoire de Belfort.

En 2015, les 99 sections bilangues existantes n’offraient que 4 cas de continuite? (dont 2 en anglais-allemand). Cette nouvelle carte est une premie?re e?tape, e?tablie pour l’anne?e scolaire 2016-2017. Elle sera re?examine?e chaque anne?e afin de proce?der aux ame?nagements souhaitables. 

Le relance de l'allemand dans le primaire

Du fait de sa situation frontalie?re, le territoire de l’acade?mie a des raisons particulie?res de re?pondre a? la volonte? de la ministre de l'Education de renforcer l’enseignement de l'allemand, y compris dans le premier degre?. Aussi, l’acade?mie a souhaite? relancer l’apprentissage de l'allemand dans le primaire. Au total, ce ne sont 49 e?coles et 3 126 e?le?ves supple?mentaires qui be?ne?ficieront d’un enseignement en allemand par rapport a? 2015. 

(Communiqué du rectorat)

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