Carte scolaire : la méthode qui fait grincer les dents des parents

Trop rapide. Alors que comité départemental de l’éducation nationale doit entériner la carte scolaire 2015-2016 ce mercredi 8 avril dans le Doubs, les parents d’élèves estiment avoir été pris au piège par un calendrier trop précipité coupé par le week-end de Pâques. Ce qui n’empêche pas des mobilisations à Besançon, Beure,  Dampierre-sur-Doubs ou de la Cluse et des Verrières.

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Dans le Doubs, 31 fermetures de classes sont prévues, 33 fermetures conditionnelles, 15 ouvertures et 15 ouvertures conditionnelles. Or, en raison des élections départementales, l'inspection académique n'a rien laissé filtrer de la future carte scolaire et les décisions n'ont été dévoilées que jeudi dernier. Pas facile d'engager dans ces conditions le dialogue estime le syndicat SNUipp-FSU alors que le comité  technique spécial départemental (CTSD) se tient ce mardi 7 avril, un jour avant la tenue du CDEN le lendemain.

 À Beure, une soixantaine de parents, enseignants et élus ont bloqué symboliquement l'accès de l'établissement contre la fermeture d'une classe. Ils devraient se mobiliser à nouveau ce mardi 7 avril 2015.

 À l'école Paul Bert de Besançon, des parents ne comprennent pas non plus la fermeture d'une classe alors qu'une ouverture est prévue en maternelle.

À Goux les Usiers, durant plus de deux heures samedi de 10h à midi, les parents ont mis en place un barrage filtrant pour sauver leur sixième classe. De nouvelles actions sont programmées pour demain et jeudi.

 Opération école morte mardi  à Dampierre-sur-le-Doubs

Une centaine de personnes s'est également mobilisée contre la fermeture d'une classe à l'école communale de Berche / Dampierre-Sur-Le-Doubs. "Parents, grands-parents, enfants, habitants de Berche-Dampierre et élus se sont mobilisés et ont témoigné, avec force et conviction, leur refus de voir se dégrader les conditions d’enseignement et d’accueil de nos enfants. Ce mardi 7  avril, une opération “École Morte" sera organisée". 

Tous soulèvent les contradictions du gouvernement entre le discours et la volonté de donner plus de moyens aux écoles et la réalité de la carte scolaire qui se dessine. 

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