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22% des élèves en difficulté ne comprennent pas ce qu'on leur demande en classe

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Plus d'un élève en difficulté scolaire sur cinq, à l'école élémentaire ou au collège, ne comprend pas ce qu'on lui demande de faire à l'école, selon un baromètre réalisé par le cabinet d'études «Trajectoires-réflex» pour l'Afev (étudiants bénévoles) publié ce mercredi.

A la question «en classe, est-ce que tu comprends toujours ce que l'on te demande de faire?», seulement 15 % des élèves interrogés répondent «toujours», 63% «pas certaines fois» et 22% «souvent, je ne comprends pas», selon ce baromètre mis en place, pour la première fois, dans le cadre de la «journée du refus de l'échec scolaire» ce mercredi.

Près de 30% des élèves interrogés «ne lèvent jamais» ou «pas très souvent le doigt en classe». Parmi eux, 56% l'expliquent par «la peur de se tromper ou la méconnaissance des réponses», selon l'étude.  

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