Initialement marquée par l’inquiétude face à l’annonce de la suppression de 4.000 postes d’enseignants, la situation a évolué favorablement avec l’annulation de cette mesure. L’Unsa Éducation se félicite également de la création de 2.000 postes d’AESH et de l’abandon des deux jours de carence supplémentaires pour les fonctionnaires. Toutefois, le syndicat reste prudent et souligne que la confiance des personnels dans l’institution demeure fragilisée : ”le chemin est encore long pour retrouver la confiance des personnels et redonner un véritable souffle à l’école.”
Une carte scolaire plus cohérente mais encore imparfaite
Dans le Doubs, l’Unsa Éducation reconnaît un travail préparatoire minutieux concernant la carte scolaire, bien que 12 postes restent à rendre cette année. Le syndicat note que les fermetures de classes correspondent majoritairement à une baisse des effectifs. "Nous avons le sentiment que les besoins exprimés et les réflexions coconstruites en groupe de travail sont enfin pris en compte”, indique le syndicat.
Néanmoins, il appelle à une révision des seuils d’effectifs, notamment en maternelle et en élémentaire, pour garantir de meilleures conditions d’apprentissage. ”Si, par le passé, accueillir 30 élèves de moins de 5 ans dans une même classe était envisageable d’un point de vue pédagogique, cette époque est révolue, parce que le public scolaire a changé, que notre prise en compte des besoins des enfants de cette tranche d’âge s’est améliorée et parce que la mise en œuvre d’une vraie école inclusive passe notamment par de bonnes conditions de scolarisation, les seuils actuels en maternelle ne sont plus adaptés et doivent être revus !”
Des enjeux pour l’inclusion et l’équité territoriale
L’Unsa salue le renforcement du soutien à la scolarisation des enfants de moins de 3 ans dans les quartiers prioritaires. Cependant, il met en garde contre le risque de creuser les inégalités avec les zones rurales et de montagne, où les jeunes enfants doivent également bénéficier d’un accès facilité à l’éducation. Le syndicat réclame également des seuils d’effectifs adaptés pour les écoles à cours multiples. Pour le syndicat, ”les élèves de moins de 3 ans doivent compter partout ! Il y a ici un vrai axe de promotion de l’école publique française et de soutien aux familles vivant à la campagne…"
Une profession en souffrance
Enfin, le communiqué insiste sur le malaise grandissant des enseignants, confrontés à des conditions de travail dégradées, un manque de reconnaissance et un désintérêt croissant pour le métier. L’Unsa Éducation appelle à un soutien accru des pouvoirs publics et de la société pour redonner un véritable souffle à l’école publique. ”Nous nous devons de dire qu’il est évident que l’Ecole va mal et que nos collègues dégustent ! Les situations de crise se multiplient, le sentiment de mal-être au travail augmente et notre profession n’est plus attractive. Le prof-bashing et le turn-over des ministres fragilisent nos collègues et entravent leur travail. Nous avons besoin du soutien et de la confiance de toute la société pour faire vivre une école publique de qualité dans le Doubs et en France”, conclut le syndicat.
Si certaines avancées sont saluées, le syndicat reste vigilant et continue de plaider pour une école plus juste, mieux dotée et respectueuse des conditions de travail des enseignants.
Les ouvertures de classes :
- École primaire Georges Brassens, Audincourt
- Ecole élémentaire Claire Radreau, Bavans
- Ecole élémentaire Albrecht Dürer, Besançon
- Ecole maternelle Artois Besançon
- Ecole maternelle Granvelle Besançon (nouvelle ouverture)
- Ecole maternelle Saint Claude, Besançon
- Ecole maternelle Pierre Curie, Grand-Charmont
- Ecole primaire, L’Hôpital-du-Grosbois
- Ecole élémentaire Louis Souvet, Montbéliard
- Ecole primaire, Naisey-les-Granges
- Ecole primaire, Nommay
- Ecole maternelle Pareuses, Pontarlier
- Ecole primaire Les Feunus, Sainte-Suzanne
- Ecole maternelle Chênes, Sochaux
Les fermetures de classes :
- Ecole primaire, Amancey (Projet de fermeture abandonné en maternelle)
- Ecole élémentaire, Arc-sous-Montenot (Fermeture de l’école et transfert des élèves vers la nouvelle école de Villeneuve d’Amont, Projet de fermeture abandonné = maintien des 3 postes)
- Ecole primaire Sur Les Vignes, Audincourt (élémentaire)
- Ecole élémentaire Montanot, Audincourt
- Ecole élémentaire Forges, Audincourt
- Ecole maternelle Dolto, Bavans
- Ecole maternelle Monts Et Vallées, Baume-les-Dames (Projet de fermeture abandonné)
- Ecole élémentaire Bourgogne, Besançon (2 classes)
- Ecole maternelle Dolto, Bavans (élémentaire)
- Ecole élémentaire Fourier, Besançon
- Ecole élémentaire Champagne, Besançon
- Ecole maternelle Ile De France, Besançon
- Ecole élémentaire Pierre et Marie Curie, Besançon
- Ecole primaire Condorcet, Besançon (maternelle)
- Ecole primaire Sapins, Besançon (Projet de fermeture en maternelle abandonné)
- Ecole maternelle Butte, Besançon
- Ecole primaire La Bruyère, Besançon (maternelle)
- Ecole élémentaire Nelson Mandela, Bethoncourt
- Ecole maternelle Louis Pergaud, Bethoncourt
- Ecole élémentaire, Blamont
- Ecole primaire, Bonnetage (élémentaire)
- Ecole primaire, Chalezeule (élémentaire)
- Ecole primaire, Chantrans (élémentaire)
- Ecole primaire, Chapelle-D’Huin (élémentaire)
- Ecole primaire Rene Perrot, Cuse-et-Adrisans (élémentaire)
- Ecole primaire, Cussey-sur-l’Ognon (maternelle)
- Ecole primaire, Dannemarie-sur-Crête (élémentaire)
- Ecole primaire, Devecey (maternelle)
- Ecole maternelle, Ecole-Valentin
- Ecole maternelle Voivre, V. Hugo Exincourt
- Ecole maternelle Monts Et Vallées, Baume-les-Dames
- Ecole primaire Jean Zay, Besançon (Projet de fermeture en maternelle abandonné)
- Ecole élémentaire Saint Claude, Besançon (Projet de fermeture abandonné)
- Ecole élémentaire Daniel Jeanney, Grand-Charmont
- Ecole primaire, La Tour-de-Scay (élémentaire)
- Ecole primaire, Labergement-Sainte-Marie (maternelle)
- Ecole maternelle, Les Hôpitaux-Neufs
- Ecole primaire Louis Pergaud, Levier (élémentaire)
- Ecole élémentaire Henri Bourlier, L’Isle-sur-le-Doubs (élémentaire)
- Ecole primaire Beausoleil, Lougres (élémentaire)
- Ecole primaire Louis Thibert, Malbuisson (maternelle)
- Ecole élémentaire Les Estelles, Mandeure
- Ecole élémentaire Andre Boulloche, Montbéliard
- Ecole maternelle Jean Moulin, Montbéliard
- Ecole maternelle Claude Debussy, Montbéliar
- Ecole élémentaire, Montenois
- Ecole élémentaire, Montlebon
- Ecole primaire, Noironte (maternelle)
- Ecole élémentaire, Pays de Clerval
- Ecole primaire, Pelousey (maternelle)
- Ecole élémentaire Henri Cordier, Pontarlier
- Ecole élémentaire Joliot Curie, Pontarlier
- Ecole primaire, Quingey (élémentaire)
- Ecole primaire, Recologne (élémentaire)
- Ecole élémentaire, Roche-lez-Beaupré (élémentaire)
- Ecole élémentaire, Rosières-sur-Barbeche (Fermeture de l’école et accueil des élèves à Valonne et Vyt les Belvoir)
- Ecole maternelle, Roulans (Fermeture de l’école maternelle et transformation de l’école élémentaire en école primaire)
- Ecole primaire Jouffroy D’Abbans, Saint-Vit (Fermeture de l’école et accueil des élèves vers l’école Ledoux)
- Ecole primaire, Sancey (maternelle)
- Ecole primaire Berne, Seloncourt (élémentaire)
- Ecole élémentaire Simone Veil, Sochaux
- Ecole élémentaire Chênes, Sochaux
- Ecole maternelle Centre, Sochaux
- Ecole primaire, Taillecourt (élémentaire)
- Ecole élémentaire Goux Les Usiers, Val d’Usiers
- Ecole élémentaire St Exupéry, Valdahon
- Ecole maternelle Pierre Donzelot, Valentine
- Ecole élémentaire, Les Fins (Projet de fermeture abandonné)
- Ecole élémentaire Petit Chênois, Montbéliard (1 fermeture maintenue, 1 fermeture abandonnée)
- Ecole primaire Victor Hugo, Montbéliard (Projet de fermeture abandonné)
- Ecole maternelle Louis Pergaud, Morteau (Projet de fermeture abandonné)
- Ecole élémentaire Centre, Morteau (Projet de fermeture abandonné)
- Ecole maternelle, Villers-sous-Chalamont (Fermeture de l’école et transfert des élèves vers la nouvelle école de Villeneuve d’Amont. Projet de fermeture abandonné = maintien des 3 postes
- Ecole primaire, Vuillecin (élémentaire)
