Au lycée Germaine Tillion de Montbéliard, les personnels dénoncent une crise durable

Publié le 19/06/2026 - 10:33
Mis à jour le 19/06/2026 - 10:35

Une réunion intitulée ”Présentation du dispositif d’accompagnement du collectif” s’est tenue le 18 juin 2026 au lycée Germaine-Tillion de Montbéliard. Cette rencontre intervenait à la suite de plusieurs événements ayant marqué l’établissement au cours des quatre dernières années, dont les plus récents sont le mouvement lycéen et la grève des enseignants survenus à la fin du mois de mai.

Lycée Germaine Tillion à Montbéliard © DR
Lycée Germaine Tillion à Montbéliard © DR

Selon un communiqué signé par les représentants élus des personnels des listes intersyndicales, l’ensemble des catégories de personnels de l’établissement (surveillants, agents territoriaux, enseignants et autres membres de la communauté éducative) a participé à cette réunion. Les signataires y voient le reflet de l’intérêt porté par les personnels aux difficultés rencontrées au sein du lycée.

Une délégation mandatée par le rectorat

La réunion était animée par une délégation de trois personnes missionnées par les services des ressources humaines du rectorat. Toutefois, les personnels indiquent avoir appris que le document recensant leurs constats et doléances, transmis en amont au rectorat, n’avait pas été communiqué à cette délégation.

Ils expliquent également que le dispositif présenté reposait sur un travail collectif destiné à établir des diagnostics sur le long terme. Ils estiment cependant que ces constats avaient déjà été réalisés et transmis aux autorités académiques.

Une contestation du cadre proposé

Face à cette situation, les personnels indiquent avoir pris la parole au cours de la réunion afin d’exprimer leur désaccord avec la méthode proposée. Ils écrivent ainsi : ”C’est pour ces différentes raisons que nous avons décidé d’intervenir pour soulever l’incompatibilité du cadre proposé compte tenu de la gravité de la situation qui ne permet pas d’envisager une préparation de la rentrée scolaire sereine et apaisée, en particulier pour les élèves.”

Dans leur communiqué, ils détaillent plusieurs motifs d’inquiétude.

Des dysfonctionnements dénoncés depuis quatre ans

Les personnels évoquent notamment un nombre important de dysfonctionnements et de manquements observés depuis quatre ans. Ils soulignent également les efforts réalisés par les équipes pour maintenir un climat apaisé et compenser ces difficultés.

Le texte fait état d’une rupture de confiance au sein de la communauté éducative, touchant selon eux les personnels, les élèves et les parents. Les signataires considèrent qu’une reprise dans des conditions sereines à la rentrée de septembre ne serait "pas possible" avec l’équipe de direction actuelle.

Le communiqué revient également sur les manifestations lycéennes engagées depuis le 22 mai. Les personnels critiquent ce qu’ils qualifient de gestion défaillante de ces mobilisations. Ils évoquent notamment l’absence de consignes jugées suffisamment rapides et adaptées concernant l’attitude à adopter lors de la journée du 26 mai. Selon eux, malgré plusieurs sollicitations, les instructions n’auraient été transmises que tardivement.

Un malaise persistant au sein de l’établissement

Enfin, les signataires font état d’un malaise "profond" affectant une partie des personnels, des élèves et des familles. Ils dénoncent notamment "une absence d’empathie et de dialogue". Le communiqué conclut en affirmant : ”Depuis quatre ans la situation n’évolue pas malgré nos appels à l’aide et il ne sera pas question de dédouaner les personnes responsables de cette crise.”

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