Résultats finaux du baccalauréat : 91,9% en Franche-Comté

Publié le 11/07/2022 - 16:51
Mis à jour le 11/07/2022 - 15:40

Le taux de réussite1 toutes séries de baccalauréat confondues, s’élève à 91,9 % à la session 2022. Ce taux diminue de 2,0 points par rapport à celui de la session 2021.

Archives © Hélène Loget
Archives © Hélène Loget

Le baccalauréat général voit son taux de réussite diminuer de 0,6 point, avec 96,4 % d’élèves admis. Celui du baccalauréat professionnel décroît également de 2,7 points avec 84,5 % d’élèves admis. Les résultats au baccalauréat technologique enregistrent la plus forte baisse à hauteur de 4,5 points, avec 91,1 % d’élèves admis. 

Séries générales : légère baisse du taux de réussite 

Divisé en trois séries (L, ES, S) jusqu'en 2020, le baccalauréat général comprend désormais une voie unique à compter de la session 2021. 

Le taux de réussite au baccalauréat général s’établit à 96,4 %, en baisse de 0,6 point par rapport à la session précédente, après la forte hausse constatée à la session 2020. 

Les taux de réussite varient selon les départements. Malgré une baisse, le Territoire de Belfort continue de présenter le meilleur taux de l’académie (97,2 %). Avec 97,0 % d’admis, le Jura affiche un taux en baisse de 0,9 point. La Haute-Saône présente une baisse de son taux de réussite, s’établissant en-deçà de la moyenne académique : 94,7 % d’élèves admis. Le taux de réussite dans le Doubs reste stable. 

Séries technologiques : des taux de réussite en diminution 

Le taux de réussite au baccalauréat technologique s’établit à 91,1 %, en baisse de 4,5 points par rapport à l’année dernière. 

Remarque préalable : pour les séries Sciences et Techniques du Théâtre, de la Musique et de la Danse (S2TMD), Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués (STD2A) et Hôtellerie, les effectifs présents sont faibles. Les évolutions des taux de réussite de ces séries ne sont donc pas significatives. 

Le taux de réussite des séries à dominante industrielle décroît : il est de 94,8 % pour la série Sciences et Technologies de Laboratoire (STL), en baisse de 3,4 points. Il diminue de 7,5 points, à 87,4 %, pour la série Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STI2D). 

Pour les séries tertiaires, le taux de réussite des élèves diminue (-3,8 points) atteignant 91,6 %. Le taux de réussite de la série Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S) est en baisse de 4,2 points et affiche 92,4%. Quant à la série Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG), elle enregistre une diminution de 3,8 points de son taux de réussite qui passe à 90,9 %. 

L’ensemble des départements enregistre une baisse. La plus importante concerne le département de la Haute-Saône avec -9,3 points soit 87,2 % d’élèves admis, le plus faible taux de l’académie. Le Jura connait une diminution plus modérée, atteignant 94,1 % (- 2,6 points). Dans le Territoire de Belfort, le taux de réussite décroît à 91,0 % (-5,8 points). Le taux de réussite dans le Doubs se contracte de 3,5 points, s’établissant à 91,0 %. 

Séries professionnelles : baisse des taux de réussite 

Le taux de réussite au baccalauréat professionnel s’établit à 84,5 %. Ce taux diminue de 2,7 points par rapport à 2021. 

Les taux de réussite des diplômes relevant des secteurs de la production et des services diminuent. Ainsi, à la session 2022, les taux de réussite sont respectivement de 83,8 % et 85,1 %. 

Comme pour les autres baccalauréats, les taux de réussite varient selon les départements. Les quatre départements présentent des taux de réussite en baisse. Le Jura présente cette année encore les meilleurs taux de l’académie : le taux de réussite de ce département est de 89,6 %. Le taux de réussite du Territoire de Belfort reste le plus faible des quatre départements. 

(Communiqué de l’académie de Besançon)

Education

À Besançon, les Insoumis présentent le “plan école” qu’ils auraient appliqué aux manettes de la ville

À l’occasion de la rentrée, les trois élus insoumis au conseil municipal de Besançon, Séverine Véziès, Hélène Magnin-Feysot et Martin Mellion, ont présenté leur ”plan école”, au lendemain de la présentation du plan du maire Ludovic Fagaut. Un programme en trois volets – social, écologique et démocratique – qui entend donner à voir ce qu’ils auraient mis en place s’ils avaient remporté les dernières municipales.

À Besançon, périscolaire et adaptation climatique au coeur de la rentrée 2026

Le maire de Besançon, Ludovic Fagaut, accompagné d’Isabelle Bordat, adjointe à l’Éducation, et de Patrick Verdier, conseiller municipal délégué au plan stratégique des écoles et à la transition énergétique, a présenté jeudi 3 septembre un premier bilan de la rentrée scolaire 2026 à l’école Fontaine-Écu de Besançon.

Vesoul : un lycée modulaire sorti de terre " en un temps record " pour la rentrée

À l’occasion de la rentrée scolaire 2026/2027, Jérôme Durain, président de la Région Bourgogne-Franche -Comté, et Pierre Moya, recteur de la région académique, recteur de l’académie de Besançon, chancelier des universités, se sont rendus au lycée des Haberges mercredi 1er septembre 2026, en présence de Serge Jacob, préfet de la Haute-Saône, et de Stéphane Lainé, nouveau proviseur du lycée pour découvrir le nouveau site constitué d’équipements modulaires établi durant l’été.

À Besançon, les écoliers font leur rentrée… et passent déjà commande aux élus

VIDÉO • Parfois redoutée, la rentrée scolaire reste un moment fort de l’année, très attendu des enfants… comme parfois des parents ! En ce mardi 1er septembre 2026, les élèves de l’école Pierre et Marie Curie ont retrouvé les bancs de l’école, leurs camarades et assisté aux premiers cours en présence d’invités pas comme les autres venus prendre le pouls de cette rentrée 2026 à Besançon.

Groupe scolaire Sainte-Famille Sainte-Ursule à Besançon : un parcours d’excellence de la maternelle au BTS

Quoi de 9 ? De la Toute Petite Section au BTS, le Groupe scolaire Sainte-Famille Sainte-Ursule à Besançon accompagne chaque élève dans un parcours d'excellence, fondé sur la bienveillance, l'innovation pédagogique et l'ouverture sur le monde. Un établissement où chacun peut apprendre, grandir et construire son avenir en toute confiance.

À Besançon, l’AFEV recherche 250 étudiants pour devenir mentors

L'association AFEV de Besançon est à la recherche d'étudiants, de lycéens et de personnes en service civique afin de devenir mentor d'un ou d'une élève en difficulté scolaire. L'objectif est de former 250 binômes à raison de 2h par semaine pour la rentrée scolaire 2026. L'assistance ne se cantonne pas à l'aide aux devoirs mais peut prendre la forme d'activités ludiques comme la musique, le sport, la lecture et d'autres partages d'expérience visant à redonner confiance à la jeune personne bénéficiaire.

Offre d'emploi

Devenez membre de macommune.info

Publiez gratuitement vos actualités et événements

Offre d'emploi
 28.98
couvert
le 07/09 à 20h00
Vent
1.17 m/s
Pression
1020 hPa
Humidité
44 %

Sondage