Cette année, l’Académie de Besançon accueille dans ses rangs 213 496 élèves de premier et second degré, un chiffre « stable » (-0,6%) par rapport à l’année passée. Le recteur, Jean-François Chanet, dit aborder « sereinement » cette rentrée, et discute des principales nouveautés et actualités en Franche-Comté :
Numérique
Un nouvel ENT (Espace Numérique de Travail) a été développé dans la région. Il se nomme ECLAT : Ecole, Collège, Lycée, Académies et Territoires en BFC. Il permet ainsi d’assurer une continuité entre le 1er degré (écoles) et le 2nd (collèges lycées).
Formation professionnelle
Suite au succès du programme « 2+1 » (deux années , la seconde et la première, à l’école, puis la terminale en apprentissage), l’Académie développe le « 1+2 » : seconde à l’école, première et terminale en apprentissage.
Réforme du lycée
Disparition des séries (ES,S,L) : 48% des élèves qui rentrent en première ont fait des choix de matière qu’ils n’auraient pas pu faire dans les anciennes séries. « Les séries avaient des avantages mais étaient ségrégatives » selon M. Chanet, qui assure que « la loi augmente l’égalité des chances, chaque élève ayant le choix de son parcours qui l’outillera au mieux pour la suite. »
« Evidemment, cela complexifie l’organisation, et on s’attend à quelques fragilités d’emploi du temps » complète le recteur ; « mais il faut souligner les énormes efforts faits par les services de l’Académie pour s’adapter et assurer une rentrée dans les meilleures conditions possibles ».
Concernant les grèves des professeurs, ces derniers ont été « peu nombreux, pas représentatifs du corps enseignant », et « le calendrier du baccalauréat a été parfaitement respecté ».
Parcoursup
Selon le recteur, Parcoursup a rencontré « un vrai succès« . Les chiffres officiels ne sont pas encore communiqués, mais il assure déjà que « les élève en réorientation et reprise d’études sont plus nombreux que l’an passé. »
Aussi, selon Maurice Dvorsak, le chef du service académique information et orientation à l’académie de Besançon, « tous les candidats se sont fait remettre une proposition. » Même si cela signifie parfois « devoir prendre une formation un peu différente de celle imaginée, pour réessayer l’an prochain. »
Par exemple, avec la fin des concours pour les écoles d’infirmiers, beaucoup de candidats se sont présentés mais les places étant limitées, une réorientation a parfois été nécessaire…
Ecole obligatoire dès trois ans
Avant, la loi Ferry de 1882 obligeait l’instruction à six ans. Désormais, l’instruction est obligatoire dès trois ans. « Cela concerne relativement peu d’enfants » (384 dans la région) « mais c’est une mesure de justice sociale. »
Et de préciser : « déjà, on lutte contre un phénomène : les enfants non scolarisés ont tendance à être collés aux écrans (tv, ordinateur…) ». Mais aussi, « c’est une lutte contre la première des inégalités : la maîtrise de la langue. » Car arriver à l’école à six ans sans maîtriser le français, c’est déjà avoir un parcours scolaire difficile devant soi.
Labellisation développement durable
Enfin, cette année scolaire se fera sous le signe du développement durable, pour lequel les élus lycéens seront désormais associés.
De plus, la recherche du label « E3D », Établissement en démarche de développement durable, est d’autant plus d’actualité : ils étaient 23 établissements à être labellisés en BFC en 2018-2019, 6 ont été renouvelés, 17 sont nouvellement labellisés.
