Nouveaux rythmes scolaires : des parents d'élèves "en colère et indignés"

Publié le 07/10/2014 - 12:10
Mis à jour le 16/04/2019 - 15:31

Les parents d’élèves de la ville de Besançon ont reçu un courrier de la part de Yves-Michel Dahoui, adjoint au maire délégué à l’Éducation début octobre 2014 dans lequel il est annoncé les difficultés rencontrées pour la mise en place d’ateliers dans le cadre de la mise en place des nouveaux rythmes scolaires dans les écoles. La ville de Besançon ayant décidé d’attendre deux ans avant des les mettre en place pour se préparer, de nombreux parents d’élèves sont révoltés en particulier une maman…

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Dans le courrier en question, Yves-Michel Dahoui explique que les demandes d'inscription ont enregistré "une hausse considérable" avec "1.800 enfants inscrits à l'accueil du matin, 4.400 le midi, 3.700 le soir et 2.100 le mercredi midi." Il ajoute que "la hausse considérable" de la fréquentation enregistrée le soir soit "une augmentation de 100% du nombre d'enfants présents dès la rentrée" ne permet pas de "mettre en place les ateliers thématiques dans l'immédiat". 

Pour une mère de famille dont l'un des enfants est en maternelle, "indignation et colère" sont ses premières impressions lorsqu'elle lit la lettre pour la première fois samedi 4 octobre. Pour elle, "mettre en place une réforme sur les rythmes scolaires pendant deux ans n'a donné aucun résultat." Elle ajoute que "même si les chiffres donnés sont conséquents, les préinscriptions qui ont commencé au mois de juin leur ont certainement permis de se préparer un minimum à réaliser des ateliers dès la rentrée scolaire".

Par ailleurs, cette maman reproche à la Ville de n'organiser "aucune réunion publique afin de communiquer sur ces nouveaux rythmes, excepté cette lettre", "Nous n'avons pas d'information ! J'ai écrit plusieurs mails, mais sans réponse… Même les animateurs de périscolaire ne nous parlent pas".

Selon elle, les enfants sont "parqués dans des cours ou des préaux de 15h45 à 18h.. énervés, excités, fatigués... encadrés par de jeunes étudiants forts sympathiques, mais débordés" et se demande s'il est "si compliqué d'organiser des petites activités manuelles, de la lecture, des petits jeux pour que les enfants puissent d'épanouir".

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