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Des écoles bisontines rénovées, plus accessibles et plus sécurisées pour la rentrée...

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Ecole Jean Zay ©Alexane Alfaro - cliquez sur l'image pour agrandir
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Chaque année, la Ville de Besançon profite de la période estivale pour réaliser des travaux dans les bâtiments des écoles communales. En exemples, les écoles Jean Zay et Granvelle sont en travaux jusqu'à la veille de la rentrée des classes le 1er septembre 2016 pour la réfection de salles, de cages d'escaliers, de sanitaires ou encore de mise en sécurité électrique…

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Ce programme de chantiers, adopté lors du conseil municipal d'avril 2016, est prioritairement axé sur l'amélioration de l'accueil des 9 500 enfants scolarisés dans les écoles maternelles et élémentaires publiques bisontines. Il intègre les aspects liés à l'hygiène et à la sécurité des personnes, la préservation du patrimoine avec l'intégration de la qualité environnementale. L'accessibilité aux locaux et l'amélioration des conditions de travail des personnels font également partie de ce programme.

Le montant total de ce programme s'élève à près de 1 400 000 euros et intègre une réserve financière permettant de répondre aux demandes de petits travaux d'amélioration intervenant en cours d'année.

Le groupe scolaire Jean Zay

Dans le cadre d'un programme de rénovation, le groupe scolaire Jean Zay (175 élèves dont 75 en maternelle), construit dans les années 60 et qui n'a subi que quelques travaux ponctuels jusqu'aujourd'hui, est concerné cette année par d'importants travaux de réfection de salles, de cages d'escaliers, de sanitaires, de mise en sécurité électrique et d'une reprise partielle de façade. Ce programme a débuté cet été 2016 et se poursuivra cet automne.

Une enveloppe de 120 000 euros est destinée aux travaux classiques et 10 000 euros serviront à la mise en place de l'agenda d'accessibilité programmée (Ad'Ap).

Le groupe scolaire Granvelle

Cet établissement a été construit en 2001. Les travaux mis en œuvre cet été concernent particulièrement l'accessibilité pour faciliter le quotidien des enfants et des personnes en situation de handicap. En exemple, l'alarme incendie a été changée pour qu'elle émette des flashs lumineux en plus de l'alarme sonore pour les personnes sourdes et malentendantes. D'autres travaux ont également été réalisés sur l'électricité et la peinture. Le coût : 49 600 euros.

D'autres écoles ont subi quelques changements cet été :

Dans les écoles maternelles :

  • Cologne : remplacement de sols
  • Camus : remplacement de faux plafonds et travaux de reconfiguration du câblage informatique
  • Ferry : rénovation de sanitaires et remplacement du tapis de sol de la salle de motricité
  • Boulloche : rénovation totale de la cour de récréation

Dans les écoles élémentaires et primaires :

  • Champagne : rénovation de sanitaires
  • Chaprais : vitrification des sols
  • Ferry : remplacement d'une partie des menuiseries extérieures ainsi que des rives de toit
  • Helvétie : réfection de sanitaires et d'un préau couvert
  • Jean Macé : réfection de sanitaires, de sols et de peintures.
  • Fourier : le préfabriqué existant a été démoli laissant place à un bâtiment modulaire moderne et confortable, configuré en salle de classe

Sécurité des personnes

La mise en place de l'agenda d'accessibilité programmée (Ad'Ap) dont l'un des objectifs est de faciliter l'accès des enfants et des personnes en situation de handicap aux bâtiments communaux est organisée sur trois périodes entre 2015 et 2021. En 2016, il concerne les écoles maternelles Fontaine-Argent, jean Macé, Prés-de-Vaux, Tristant Bernard et Paul Bert, les élémentaires Butte, Brossolette ainsi que les groupes scolaires Jean Zay et Granvelle.

Selon la configuration de chacune des écoles, ce sont des travaux relatifs principalement au stationnement, aux cheminements, aux accès, à l'orientation, à la signalétique, à l'éclairage, à la visibilité ou encore à la sécurité incendie qui peuvent être réalisés.

Préoccupation constante et partagée par l'Éducation nationale et la direction de l'Éducation de la Ville de Besançon, la sécurisation des enceintes des écoles se traduit notamment par la fermeture à clef des portails et portillons donnant accès aux cours d'école. Aussi, l'installation de sonnettes, accompagnée le cas échéant de dispositifs complémentaires type interphone ou visiophone, permettant aux visiteurs et usagers d'informer les personnels des écoles de leur présence a concerné un certain nombre d'écoles jusque-là non équipées.

Alexane

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