Ecole Fanart : les parents veulent garder leur remplaçante

Publié le 19/10/2010 - 21:54
Mis à jour le 19/10/2010 - 21:54

Les parents délégués nouvellement élus et l’ensemble des parents d’élèves de la classe de CM2 de l’école Fanart à Besançon (quartier Montrapon) en colère …se mobilisent pour conserver leur remplaçante que l’Inspection Académique a décidé de déplacer pour « caser » une stagiaire à partir du 4 novembre prochain. Ils ont été reçus à l’inspection académique du Doubs et sont désormais dans l’attente de la décision de l’inspection.

A la rentrée scolaire 2010, une enseignante titulaire remplaçante a été affectée sur le poste de la classe de CM2 et a été présentée aux parents comme officiant jusqu’au retour de l’enseignante titulaire du poste (en principe mars 2011).
 
Le 15 octobre dernier, lors du dépouillement des élections des délégués parent d’élèves, les parents présents apprennent que la remplaçante sera déplacée et qu’une stagiaire prendra le poste jusqu’au retour de sa titulaire.
 
Immédiatement, les parents de la classe de CM2 ont décidé de se mobiliser pour conserver l’enseignante actuellement en poste, très fortement impliquée dans l’équipe pédagogique, qui par son expérience et son investissement dans l’exercice de sa mission donne pleine satisfaction.
 
Les parents ne souhaitent pas prendre le risque de voir leurs enfants subir une situation qui immanquablement les perturbera ou les déstabilisera dans leur apprentissage et dans leur vie scolaire (au mieux , trois enseignants se succéderont dans l’année avec pour la période la plus longue, de novembre à mars, une stagiaire sans expérience).
 
Les parents sont d’autant plus inquiets qu’il s’agit d’une classe de CM2, classe charnière et fondamentale, avant l’entrée en 6ème.
 
Les parents s’interrogent : à quel moment l’Inspection Académique a-t-elle pensé aux enfants en prenant cette décision ? Pourquoi l’Inspection Académique n’applique-t-elle pas la continuité pédagogique, prônée par de nombreuses référence en matière d’éducation ?
 
Les parents délégués ont sollicité un entretien avec l’Inspection Académique avant mercredi 20 octobre et exigent le retrait de la décision.
 
Dans le cas d’un refus, les parents envisagent une série d’actions dont une opération « Classe morte » qui consistera à refuser de mettre les enfants à l’école le jeudi 21 octobre.
 

Education

Des laboratoires à la bande dessinée : le projet HARMI déconstruit les clichés sur les microbes

Le projet de recherche HARMI lance une collection de quatre livres graphiques pour vulgariser la science des microbiomes auprès de la jeunesse. Le premier volume, intitulé Le Journal de Chloé : Les microbes, mes nouveaux BFF (ou presque), est paru ce 18 juin 2026 aux Presses universitaires de Franche-Comté

Au lycée Germaine Tillion de Montbéliard, les personnels dénoncent une crise durable

Une réunion intitulée ”Présentation du dispositif d’accompagnement du collectif” s’est tenue le 18 juin 2026 au lycée Germaine-Tillion de Montbéliard. Cette rencontre intervenait à la suite de plusieurs événements ayant marqué l’établissement au cours des quatre dernières années, dont les plus récents sont le mouvement lycéen et la grève des enseignants survenus à la fin du mois de mai.

Un chercheur de l’université Marie et Louis Pasteur honoré par le Prix Théodule Ribot 2026

Cyril Thomas, maître de conférences en psychologie cognitive et membre junior de l’Institut universitaire de France, vient de recevoir le Prix Théodule Ribot 2026, l’une des distinctions les plus prestigieuses en psychologie scientifique en France, a annoncé l’université Marie et Louis Pasteur dans un communiqué du 18 juin 2026.

Une jeune Nigériane scolarisée à Dole chante dans un clip pour demander sa régularisation

Elle veut chanter "pour la France", dans l'espoir d'une régularisation exceptionnelle : déboutée du droit d'asile, une lycéenne nigériane de 19 ans plaide sa cause dans un clip publié mercredi sur YouTube, avec le soutien de ses enseignants, émus autant par sa situation que par sa voix.

Apprentissage, passez de la formation à l’emploi en Franche-Comté

PUBLI-INFO • Pour aller à l’essentiel, retenez que l’apprentissage présente au minimum trois avantages : Par cette voie, une fois choisi son futur métier, l’apprenti va pouvoir, dans le même temps, apprendre un métier, gagner de l’expérience en entreprise et être rémunéré dès 16 ans

Concours régional “Tous à table !” : les professionnels de la restauration scolaire à l’honneur

La cérémonie de remise des prix du 3ª concours régional "Tous à table!", destiné aux équipes de cuisine des établissements de Bourgogne Franche-Comté, a eu lieu mercredi 10 juin 2026 au lycée François Mitterrand à Château-Chinon (Nièvre).

Franche-Comté : le SE-Unsa réclame un véritable statut pour les AESH et appelle à envoyer une carte postale au ministre

Le SE-Unsa de l’académie de Besançon appelle, dans un communiqué du 9 juin 2026, à une amélioration significative du statut des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH). Le syndicat souligne l’importance croissante de ces personnels depuis la loi du 11 février 2005 sur l’égalité des droits et des chances des personnes en situation de handicap.

Offre d'emploi

Devenez membre de macommune.info

Publiez gratuitement vos actualités et événements

Offre d'emploi
 20.26
ciel dégagé
le 20/06 à 06h00
Vent
1 m/s
Pression
1019 hPa
Humidité
83 %

Sondage