Arc jurassien franco-suisse : vers un campus transfrontalier ?

Publié le 19/02/2018 - 12:04
Mis à jour le 20/02/2018 - 09:28

Au cours d’une réunion à Pontarlier jeudi 11 janvier 2018, les chefs d’établissements des institutions membres de la Communauté du savoir (Cds) ont réaffirmé leur volonté partagée de pérenniser les réseaux et d’ancrer sa notoriété. Objectifs pour ces prochains mois : créer un campus transfrontalier

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Au cours de l’anne?e 2017, plus de 17 projets franco-suisses ont e?te? accompagne?s avec plus de 3 200 acteurs du territoire associe?s (e?tudiants, enseignants-chercheurs, personnels...).

Les chefs d’e?tablissements s’entendent de la ne?cessite? de de?velopper de nouvelles ambitions et de mieux faire connai?tre les actions et les opportunite?s propose?es par la Communaute? du savoir. La phase actuelle de la Cds étant terminée depuis de?cembre 2018, les membres de la Communaute? conviennent de poursuivre son de?veloppement par la mise a? disposition de compe?tences et en renforc?ant leur participation financie?re.

Le nouveau plan triennal permettrait de de?velopper de nouveaux outils pour soutenir la mobilite? des e?tudiants et des chercheurs en accompagnant, via des fonds mutualise?s, le montage de projets transfrontaliers en matie?re d’enseignement supe?rieur, de recherche et d’innovation. Ce plan d’action sera aussi consacre? au "renforcement de la gouvernance et d’interactions avec les re?seaux de coope?ration voisins (EUCOR – Le Campus europe?en ; Alliance Campus Rhodanien)". 

"Un Arc jurassien innovant et ambitieux" 

La Cds se veut avant tout "un outil au service d’un Arc jurassien innovant et ambitieux, soucieux d’affirmer sa spe?cificite? industrielle et son excellence internationale", est-il indiqué dans un communiqué. En coordination avec les autorite?s politiques du territoire et en partenariat avec le tissu socio-e?conomique, la Cds vise a? "de?velopper des collaborations strate?giques pour le territoire dans les domaines « socie?te? et industrie 4.0 » et « nouveaux enjeux territoriaux » notamment en matie?re de de?veloppement durable." 

La Communauté du savoir, c'est quoi ?

Initie?e en 2012 par la CTJ, la Communaute? du savoir (Cds) est constitue?e des e?tablissements d’enseignement supe?rieur de l’Arc jurassien franco-suisse suivants : l'E?cole nationale supe?rieure de me?canique et des microtechniques (ENSMM), la Haute École Arc (HE-Arc), la Haute École d’Inge?nierie et de Gestion du canton de Vaud (HEIG-VD), la Haute École Pe?dagogique des cantons de Berne, Jura et Neucha?tel (HEP-BEJUNE), l’Universite? de Franche-Comte? (UFC), l’Universite? de Neucha?tel (UniNE) et l’Universite? de technologie de Belfort-Montbe?liard (UTBM).

La Cds be?ne?ficie du soutien financier des cantons de Berne, Jura, Neucha?tel et Vaud, de la Re?gion Bourgogne Franche-Comte?, ainsi que de la Commission europe?enne et de la Confe?de?ration suisse, via le programme Interreg V France-Suisse.

Education

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Des personnels du Lycée Jules Haag à Besançon annoncent un rassemblement devant le rectorat ce mercredi 25 février à 14h00. Pourquoi ? Le syndicats veulent dénoncer la baisse de la notation horaire dans les établissements scolaires, dont le lycée bisontin sera impacté par la suppression d'une classe et une réduction de postes.
 

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À Besançon, les parents d’élèves de la maternelle Viotte se mobilisent contre une fermeture de classe

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Pour la septième année, l’Université de Technologie de Belfort Montbéliard (UTBM) organise l'UTBM Innovation Crunch Time du 16 au 20 mars 2026 à l’Axone de Montbéliard. Pendant cinq jours, plus de 1 300 étudiants ingénieurs plancheront sur 130 projets concrets confiés par des acteurs industriels, publics et associatifs du territoire. 

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L’Université Marie et Louis Pasteur (UMLP) figure une nouvelle fois cette année 2026 dans le classement QS Europe 2026, une référence internationale en matière d’évaluation de l’enseignement supérieur en Europe. L’établissement se positionne au rang 397 parmi les universités européennes évaluées.

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L’Université Marie et Louis Pasteur (UMLP) figure, pour la première fois en tant qu’établissement public expérimental (EPE), dans l’édition 2026 du prestigieux classement Times Higher Education (THE). Elle fait ainsi partie des 48 établissements français classés dans ce palmarès thématique. 

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